知行合一 篤學(xué)致用
不求最大,但求最優(yōu),
但求適應(yīng)社會(huì)需要。
應(yīng)用為主 立地頂天
生涯逐夢(mèng) 職贏未來(lái)
產(chǎn)教融合 科教協(xié)同
理實(shí)一體 工學(xué)結(jié)合
根植本土 服務(wù)區(qū)域
“鄂應(yīng)院到底有誰(shuí)啊?
你偏要去鄂應(yīng)院干什么??”
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好
咱們說(shuō)說(shuō)來(lái)鄂應(yīng)院上學(xué)的理由!
這里有向上的學(xué)術(shù)氛圍
在鄂應(yīng)院 勇攀學(xué)術(shù)高峰
知行合一 篤行志用
在這里探索未知 超越自我
這里是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)
每一份努力都綻放出璀璨光芒
這里有發(fā)展自己的空間
在鄂應(yīng)院 有更多的時(shí)間發(fā)展自我
去參加社團(tuán)活動(dòng) 去投身各類比賽
發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好 學(xué)會(huì)全新的本領(lǐng)
原來(lái)校園生活能夠如此多彩且有趣!
這里有美味的佳肴
在鄂應(yīng)院 于三餐之間我們盡享驚喜
我們一同品味美食的魅力
感受生活的熱情與活力
“人間煙火氣,最撫凡人心”
這里有善解人意的伙伴
在鄂應(yīng)院 這里的一切溫暖平常
有能夠傾訴心事的老師
還有志同道合的朋友
有人呵護(hù)我脆弱敏感的羽翼
有人接納時(shí)而不完美的我
這里有可愛(ài)的動(dòng)物
校園內(nèi) 一群可愛(ài)的小動(dòng)物悠然自得
它們或是蜷縮在角落愜意地曬太陽(yáng)
或是與鄂小鷹一起歡快地嬉戲玩耍
構(gòu)成了鄂應(yīng)院一道獨(dú)特的風(fēng)景線
為什么要去鄂應(yīng)院啊?
來(lái)鄂應(yīng)院 感受溫暖的笑意
讓心中的小煩惱隨風(fēng)飄散
讓每一份小幸運(yùn)如星光般珍藏
快來(lái)和鄂小鷹一起探索學(xué)校的每一個(gè)角落
感受鄂應(yīng)院獨(dú)特的魅力與活力吧!
教育部
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