我校新增三個專業

日前，教育部公布2024年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。我校成功獲批3個本科專業點，分別是數學與計算機工程學院人工智能（專業代碼080717T，工學）、大飛機學院飛行器運維工程（專業代碼082012T，工學）、土木工程學院安全工程（專業代碼082901，工學），本次備案和審批的相關專業，擬列入學校2025年本科招生計劃。

人工智能

本專業培養適應自治區經濟與社會發展，面向西北地區，具有良好的人文社會素質與職業道德，掌握扎實的人工智能領域的基礎理論、知識及技能，具備運用數據思維、人工智能模型、語音識別、自然語言處理、圖像處理等技術解決實際問題的能力，具有寬廣的知識面，具備向人工智能及相關領域擴展的能力，勝任人工智能及其相關應用領域的新技術和新產品研發、系統設計、管理工作，成為能解決人工智能復雜工程問題的應用型專門人才。

飛行器運維工程

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握自然科學、工程基礎和航空器維修制造基礎理論與方法，具備航空器故障診斷、航空器適航維修、機載設備運維專業核心能力。具有國際交流能力、項目管理能力和團隊合作精神；具有人文科學、工程素養和創新創業精神。能夠在民用航空器領域從事飛行器運行、維修、制造、管理工作的高素質應用型人才。

安全工程

本專業培養能適應社會主義現代化建設和社會經濟發展需要，德、智、體、美、能全面發展，掌握安全科學、安全工程及技術的基礎理論、基本知識、基本技能，獲得安全工程師的基本訓練，具備人文社會科學素養、職業安全與健康理念、處理復雜安全工程問題的能力，能在礦山企業、安全設計與評價機構以及政府應急管理部門從事礦山安全工程技術開發與設計、安全檢測與評價、安全監察與管理、安全培訓、應急救援等工作的高素質應用型人才。

此次獲批有利于學校進一步優化學科布局、強化辦學特色，為服務地方需求和區域經濟發展注入新動能。三個新工科專業的協同發展，不僅彰顯了學校"立足行業、服務地方"，還將通過產教融合協同育人機制，為培養具有創新能力和工程實踐能力的復合型人才提供堅實保障，全面提升學校服務地方經濟社會發展的能力。